20年后,愿你我仍是今日有勇气的少年

20年后,愿你我仍是今日有勇气的少年

人说,少年子弟江湖老。

听这话时,我还在上中学,觉得这话真丧。那时我刚15岁,球场上一玩就是一天,打游戏随便就几个通宵,考试前一周背两本参考书,做三套试题顺利通过。我觉得这个世界上除了姑娘难追,没什么可以难倒我,江湖是什么?那么容易就让我老?

如今想想,真是初生牛犊,傻得可爱。

少年子弟,最可贵的就是这种一往无前的气势。虽然容易傻,容易被人利用,但这个世界的路,绝大多数时间都是这种傻子冲出来的。

只是,少年气势虽盛,但真的很容易老。20年后,能保持初心的少年,能有几人。

少年子弟江湖老,这不是戏言,当时不懂,只因是少年。

几日前,看了一部名为《少年有点酷》的音乐网剧点映,其中有不少触动我的东西。比如一群少年为了打动老师,用尽各种手段,将老师带回当年他们青春时挚爱的场景,以唤醒他们的“少年心”。毕竟现在板着脸的老师,也曾是欢脱的少年。说实话,这个场景我的第一反应是好笑,要知道在红尘中打滚的少年心,哪里那么容易唤醒。但之后又有些感动,一群孩子用尽各种看起来幼稚可笑的办法,只为争取自己在课余放声歌唱的权利。面对荒谬可笑的压制,不是逆来顺受,而是勇敢反抗,无论成功与否,这就是少年心。

屏幕上的孩子和老师一起唱着《光阴的故事》,唤起了青春岁月的惆怅,但光阴究竟如何改变了我们,又改变了多少,这个问题,无法尽谈。

这个音乐网剧和我在观看之前的预想有很大差异,在于尺度把握得很到位。网剧的故事一向追求离奇夸张曲折,甚至会到了漠视逻辑合理性的地步,其结果就是大家一边看一边吐槽,弹幕满天飞。以至于很多网剧干脆就奔着让大家吐槽来火,怎么不合理就怎么瞎编。《少年有点酷》没有走这条狗血路,虽然也有时空穿越,改变人生的基础设定,不过在情节冲突的推动上还是走严谨路线。这个发生在校园小社会的故事,核心冲突就是学校为了升学率而制定的严格规则,与青春少男少女渴望丰富生活的需求冲突。中间夹杂着一些少男少女的相互爱慕,以及斗气争风的小心思。可贵的是,这些冲突很贴合现实,不夸张,比如暑假作业没做完要赶,怎么办?于是大家各出奇招,有用现代科技现场打印成品的,有分工合作一起抄学霸答案的,两群人还免不了要相互鄙视一下,相互挖个坑。其实我们现在都知道,暑假作业就是个形式,让孩子心里有点牵挂别玩得太疯。所以最后看到老师轻描淡写把赶出来的作业拿去随便批一下,有种小屁孩小题大做,“白忙”的荒谬喜感,却也不会觉得不合理。

在描写校园生活冲突的同时,创作者不忘点一下成年人的世界,这也是我喜欢的一幕。新接任的美女校董,因为最终向学生让步,答应恢复音乐社活动,而被老校董父亲批评“没权威”,在车内与司机一起吐槽。一方面是抱怨父母“永远只要我做到最好,不想想我的感受”,另一方面是埋怨学生不懂事,“都是为了他们好,光唱歌跳舞考不上大学怎么面对他们家长。”这一幕很短,但很有讽刺力度。我们都会长大,会学着对后来人建立自己的权威,也要面对前辈的权威。“从不考虑我”和“都是为你好”同时从一张嘴里说出来,真是很分裂。这也呼应了前面师生一起唱《光阴的故事》那一幕:光阴一直在改变我们,但改变成什么样,我们难以自知。在屏幕上看到这种变化会觉得荒唐可笑,但如果用摄像机记录我们自己的生活,这种左右互搏,精神分裂的言行,只怕会更多。

是的,我们也曾是少年,只是都已不再。

无论现在是不是少年,我们终究会遇到这样一个瞬间:你起床,洗脸刷牙,穿上正装,对着镜子打好领带,准备出门,忽然发现你的皮带比从前松了两格,再摸摸头,觉得发际线变化了一点。你看着镜子里的你,眼睛中不再有光。你考虑的不再是如何改变世界,活得痛快,做出色的作品,去更远的地方,而是今天的项目进度,和领导的说辞,交通是否会堵,房价是否又涨。或许你毕业并不久,但镜子里的那个你,已经是一个陌生人。而且,身上有着你从前最讨厌的味道。

这就是属于大多数人的《光阴的故事》,无关情怀,只是残酷。

希望少年永远歌唱,一直前行,不再畏首畏尾,瞻前顾后。不会被生活的琐碎陷住,不会被现实的困顿压倒,不会对莫名的阻力低头,不会因可畏的人言而驻足。

20年后,希望你我,都还是有勇气的那个少年。

end

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